Actividades y Fecha

Facilitador

Estudiante

Materiales de apoyo

(todo el material deberá ser leído previo a la clase).

Primera Jornada de Práctica

28 Octubre –

13 Diciembre 2013

• En esta jornada existieron modificaciones curriculares a causa del paro magisterial. Las temáticas trabajadas fueron:

-Idea de investigación

-Contexto Escolar

-Identidad Docente en Educación Física

-Pedagogía Revolucionaria de Peter McLAren

• Pautas para la observación en los procesos de pasantía: Información para la toma de decisiones. Pozner (2000) [material enviado a tu correo electrónico en formato pdf]

• La percepción del contexto escolar. Una imagen construida a partir de las experiencias de los alumnos. Mateos (2008) [material enviado a tu correo electrónico en formato pdf]

• Villegas, R. Y Avalos, B. (2003) Dos experiencias en formación docente: EUA y Chile. [material enviado a tu correo electrónico en formato pdf]

• Fromm, E. (2008) “La libertad como problema psicológico” en El miedo a la libertad. (pp. 27 – 48). Buenos Aires: Porrua. [material enviado a tu correo electrónico en formato pdf]

• Fernández, J.M. (1997) “Physical education teacher preparation in the postmodern era: Toward a critical pedagogy” en Critical Postmodernism in Human Movement, Physical Education and Sport. (pp. 121 – 138) NY: State University of Ney York Press. [material enviado a tu correo electrónico en formato pdf]

• Crisorio, R. (S/F) Educación Física e Identidad: Conocimiento, Saber y Verdad. Argentina [material enviado a tu correo electrónico en formato pdf]

• Martínez, L.A. y González, S.O. (S/F) La construcción de los procesos de indentidad de las y los docentes de educación física. Investigación presentada en el X Cogreso Nacional de Investigación Educativa/área 16: sujetos de la educación. [material enviado a tu correo electrónico en formato pdf]

• Una investigación de libro: http://www.esdelibro.es/archivos/documentos/guia_profesores.pdf